Korrekturen

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Deutsch Zwei

Themenheft Tipp (1. Auflage 2023)

Kapitel 1: Geheimnisvolle Nachrichten, Wahlmodul 2: Schnitzeljagd, S. 16–17. Hier ist eine falsche Illustration eingefügt. Das PDF der Doppelseite enthält die richtige Illustration.

D2-K1_TH_Tipp_S.16-17_korrigiert.pdf

Mathematik 1 klick

Handbuch (1. Auflage 2021)
Lernstandserhebung 2: Operationsverständnis, Seite 2
Aufgabe 3
Im Kopf sollte bei den Aufgaben c und d eine Subtraktion anstatt einer Addition gerechnet werden:
c   656 – 444 =
d  941 – 679 =

Lösungen (1. Auflage 2021 und 2. Auflage 2022)
Lösungen zu Arbeitsblatt 34b:
Kapitel 3b, Seite 87, Aufgabe c
140-g-Portionen, 21, Rest 0.06 kg = 60 g 

Mathematik 2 klick

Lösungen (1. Auflage 2022)
Kapitel 1a, Lösung zur Aufgabe 7a, Seite 7:

Die Lösung zu dem ersten, gelben Kreis muss lauten: 

 

Explorers 2

Die Steps 5 und 6 auf der Task Card 48 können weggelassen werden. Die Website http://www.sfcablecar.com/gripmans.html wird nicht mehr aktualisiert. 

Mathematik 1 top
Lösungen 1 top, Seite 39, Kapitel 3c
«Flächen und Volumen», Aufgabe 1

a
Der Flächeninhalt des kleinsten Quadrats beträgt 8 cm².

b
- Das Quadrat mit der Nummer 15 hat einen Flächeninhalt von 0.61035… cm².
- Das Quadrat mit der Nummer 21 hat einen Flächeninhalt von 0.95367... mm².

c​
- 4096 cm³ = 4.096 l = 0.04096 hl

Mathematik 2 top
Arbeitsheft 2 top, Seite 104 und Lösungen 2 top, Seite 110, 
Kapitel 8, Der Zylinder
Aufgabe 5b: Angepasste Aufgabenstellung und Lösung

M2top_Rohre.pdf

 

Lösungen Seite 88:
Die Seite 88 fehlt in den Lösungen zum Arbeitsheft.

Richtig_Deutsch_3_LOE_S88.pdf

Information zur Wasserpest
NaTech 7 und NaTech 8

Die Wasserpest (elodea canadensis) darf in der Schweiz nicht mehr verkauft werden. Die Freisetzungsverordnung verbietet seit dem 1. September 2024 das Inverkehrbringen bestimmter invasiver Pflanzen. Die Wasserpest kommt in NaTech 7 und NaTech 8 zum Einsatz: In NaTech 7 im AM 1.6 «Phänomene in Zellen der Wasserpest beobachten» und im AM 7.5 «Fotosynthese untersuchen». In NaTech 8 im AM 4.12 «Pflanzen beim Atmen zusehen».

NaTech 7 und NaTech 8 wurden entsprechend angepasst. Die Seiten können hier heruntergeladen werden. Die angepassten Lösungen sind auf NaTech 7-9 digital und der Webplattform zu finden.

NaTech 7
Arbeitsmaterialien
Blattgrünkörper in Pflanzenzellen entdecken: zuvor Phänomene in Zellen der Wasserpest beobachten, jetzt mit Blattspinat oder Blattsalat
NT7_AM 1.6_N123.pdf 

Fotosynthese untersuchen: zuvor mit Wasserpest, jetzt mit Hornblattpflanze
NT7_AM 7.5_N12.pdf 
NT7_AM 7.5_N3.pdf

Grundlagen
Unterkapitel 1.5 Phänomene in Zellen beobachten
NT7_GB_S.14-15.pdf

Kommentar
Seiten 6 und 7 - Übersicht Kapitel 1, Seite 21 - Verweis neu auf Salat und Spinat bei «Wie weiter», Seiten 22 bis 24 - zu Unterkapitel 1.5, Seite 49 - Verweis auf Wasserpest erstetzt durch Verweis auf Salat und Spinat, Seite 177 - Übersicht Kapitel 7, Seite 179 - Anregungen zur Überprüfung
NT7_KO_div. Seiten

NaTech 8
Arbeitsmaterialien
Illustration «Weiher» wurde angepasst: Wasserpest ausgetauscht
NT8_AM2.5_N1.pdf
NT8_AM 2.5_N23.pdf

Pflanzen beim Atmen zusehen: neu mit Hornblattpflanze statt wie bisher mit Wasserpest
NT8_AM 4.12_N123.pdf

Grundlagenbuch
Bild/Illustration neu: Wasserpest wurde ersetzt
NT8_GB_S.25-27.pdf

Kommentar
Seite 39 - Bild wurde ausgetauscht, Seite 106 - Übersicht Experimentiermaterialien Kapitel 4, Seite 125 - Verweis auf Wasserpest wurde ersetzt durch Verweis auf Hornblatt
NT8_K_S.29_106_125.pdf

Diverse Korrekturen

NaTech 7
Arbeitsmaterialien N1 und N2, AM 2.8
Korrektur der 1. und 2. Auflage

In der Illustration des Versuchsaufbaus ist die Sicherheitsflasche verkehrt herum gezeichnet. Richtig ist das kurze Rohr links, das lange Rohr rechts. AM 2.8 steht in zwei Niveaus zur Verfügung (N1, N23), wobei N1 als Versuch zum Selbstdurchführen und N23 als Dokumentation eines Demonstrationsversuchs konzipiert ist.

Arbeitsmaterialien
AM 2.8 N1.pdf AM 2.8 N23.pdf

Kommentar
K AM 2.8.pdf

Lösungen
L AM 2.8.pdf

NaTech 8
Grundlagen, Unterkapitel 4.7 und 4.8

An den Unterkapiteln 4.7 und 4.8 wurden Korrekturen vorgenommen.
NT8_GB_UK4.7_UK4.8.pdf

Grundlagen, Kapitel 5, Teste dein Können

Aufgabe 2: Gewichtskraft wurde ersetzt durch Anziehungskraft
NT8_GB_S.116.pdf

NaTech 9
Arbeitsmaterialien AM 3.8 N1, N2, N3
Aufgabe 2, Schaltplan: falsch ist 130 kΩ, richtig ist 130 Ω 

Arbeitsmaterialien AM 3.9 N1
Aufgabe 1a Schaltplan und Aufgabe 2a Schaltplan: falsch ist 130 kΩ, richtig ist 130 Ω

Acitvity Book, Plants, Seite 16 (ab der 3. Auflage 2009)

Es fehlt eine eine Schreiblinie mit Pfeil und Kasten.
First Choice_S16_the life of trees.pdf

Key zum Course Book von Voices basic 3

Die Lösungen zum Course Book von Voices basic 3 fehlen in der gedruckten Ausgabe. 
Key VB 3 CB

Audio-CD dis donc! 6, CD1, Track Nr. 8, Liedtitel: Pendant que je dors

Das Playback dieses Chansons ist zweimal als Playback (Tracks Nr. 8 und 9) auf die CD gepresst worden, anstatt als Chanson (Track 8) und Playback (Track 9).
Auf der Lernplattform sind die Tracks korrekt abgelegt.

Arbeitsblatt «Les cinq pays»

Das Arbeitsblatt ist im Arbeitsbuch für Schülerinnen und Schüler in Unité 1, 1A «As-tu fait tes devoirs?» (Seite 12) und im Kommentar für Lehrpersonen (Seite 14) erwähnt. Dieses Arbeitsblatt gibt es nicht. 

Klassenmaterial (1. Auflage 2013)

Kapitel «Schriften»: KM 40.5 (hebräische Schrift korrigiert)
Blickpunkt2_KM_040_5_korrigiert.pdf

Kommentar (1. Auflage 2013)

Kapitel «Die Welt erzählen»: Das Thema «Erzählen und erklären» ist für die 4. Klasse vorgesehen und nicht für die
5. Klasse, wie auf Seite 86 und den Seiten 98-100 angegeben. Die Angabe in der Jahresplanung Seite 17 ist richtig.

Kapitel «Schon gehört?»: Seite 149 («Der Prophet Mohammed», Korrektur Lösungsvorschlag zu KM 116.1)
Blickpunkt2_Kommentar_S149_korrigiert.pdf

Farbige Version der Planungsübersichten

Planungsübersicht envol 5 plus: (fehlt auf der CD-ROM der 1. Auflage 2011)
envol_5_plus_planungsuebersicht.pdf

Planungsübersicht envol 6 plus: (fehlt auf der CD-ROM der 1. Auflage 2011)
envol_6_plus_planungsuebersicht.pdf

Drei Karten zur geografischen Verbreitung 

Drei Karten zur geografischen Verbreitung von Französisch und Englisch: (fehlen auf der CD-ROM zu Envol 5 plus)
Envol_5_plus_karten.zip

Schülerbuch (1. Auflage 2013)

Kapitel «Buddhismus»:  Seite 159 (Worterklärung zu Gebetsfahnen korrigiert)

Blickpunkt3_Schuelerbuch_S159_korrigiert.pdf

Mathematik 2

Korrigierte Dateien zur CD-ROM «Arbeitsblätter – Arbeitsblattvorlagen», Verzeichnis «Kompetenzen überprüfen»
Seite 7: 7 x 10 = 18 ersetzt durch 7 x 10 = 70
Seite 14:  63 : 8 = ersetzt durch 64 : 8 =

M2_Mal_Durch_Kompetenzen_überprüfen.pdf

M2_ma_Durch_Kompetenzen_überprüfen.doc

Mathematik 3

Themenbuch, 4. Auflage 2018 und 5. Auflage 2019
Auf Seite 2 ist eine falsche ISBN-Nummer angegeben. Die richtige ISBN-Nummer lautet 978-3-03713-457-3.

Mathematik 5

Themenbuch, 5. Auflage 2019
Falsche Rubrikfarbe «gelb» auf folgenden Seiten: 4/5, 8/9, 12/13, 20/21, 24/25, 84/85, 92/93, 96/97 
Richtige Rubrikfarbe: «orange»

Falsche Rubrikfarbe «gelb» auf folgenden Seiten: 112/113, 116/117, 120/121, 128/129, 132/133, 136/137, 144/145 
Richtige Rubrikfarbe: «grün»

Mathematik 6

Korrigierte Dateien zu Themenbuch, Arbeitsheft Geometrie, Lösungsordner und CD-ROM «Arbeitsblätter – Arbeitsblattvorlagen»

Mathematik6_Primarstufe_Korrekturliste_April2017.pdf

Mathematik 1

Korrekturen Themenbuch, Kapitel «6b Koordinaten», Aufgabe 4
Stand 7.4.2021, 4. korrigierte Auflage 2021
Die Koordinatenangaben bei Karten haben sich geändert. Neu wird den bisherigen 6-stelligen Koordinaten eine siebte Zahl vorangestellt: 
In der Nord-Süd-Richtung ist es eine 1, in der Ost-West-Richtung eine 2.

Korrekturliste Mathematik 1 Sekundarstufe I
Stand 17.12.2012  (Begleitheft, Lösungen und Handbuch: 2. korr. Auflage 2012, Themenbuch, AH I, II und III: 3. korr. Auflage 2012). 
Liste der Korrekturen (alle Lehrwerkteile):
Mathematik_1_Sekundarstufe_I_Korrekturliste_121217.pdf

Korrigierte Seiten zu «Lösungen I-III»  
Gegenüber der 1. Ausgabe 2011 korrigierte Seiten des Ringbuchs «Lösungen I-III»:
M1SI_Auszug_Loes_AHI-III_150dpi.pdf

Themenbuch, Kapitel 5, Seite 53, Aufgabe 2
Veränderte Darstellung (Lösungen bleiben unverändert)
M1_TB,S. 53.pdf

Korrekturen Arbeitsheft I, Kapitel 5, S. 140, Aufgabe 3.11
7. Auflage 2021
((Beim Gitter in der Abbildung mit Ameise die weiterführenden punktierten Linien ignorieren))
Eine Ameise bewegt sich in einem Gitter-Wegnetz. Sie startet im Punkt S und krabbelt dabei immer nach rechts oder nach oben, jedoch nie nach links oder nach unten. Sie erreicht den Zielpunkt Z. Jeden dieser Wege nach Z wählt sie mit der gleichen Wahrscheinlichkeit. 
a    Skizziere alle möglichen Wege.
b    Berechne die Wahrscheinlichkeit P, dass die Ameise dabei den folgenden Punkt passiert:
Punkt A
Punkt B
Punkt C

--> Entsprechend wird die Lösung angepasst, die Wahrscheinlichkeiten bleiben im Ergebnis gleich wie bisher.

Korrekturen Lösungen Arbeitsheft I, Kapitel 5, Aufgabe 3.11
4. Auflage 2023
((Beim Gitter in der Abbildung mit Ameise die weiterführenden punktierten Linien ignorieren))

a    Es sind sechs verschiedene Wege möglich.
((Entsprechend angepasste Skizzen einfügen.))
b
Punkt A:     P = 2/3 = 66.6…%
Punkt B:     P = ½ = 50%
Punkt C:     P = ½ = 50%

Mathematik 2

Begleitheft
Fehler auf Seite 16, Tabelle als Beispiel bei Abschnitt «Die Folge». In der Tabelle muss bei der Folge 4 darunter 1 ergänzt werden. 

Tabelle_Abschnitt_Die Folge

Korrektur zu Arbeitshefte I, II und III, Kapitel 7b «Statistische Kennwerte», online
Recherche zur «Berufswahl», neuer Link 2020: 
https://pub.bista.zh.ch/de/zahlen-und-fakten/andere/lehrstellen/lehrstellen-nach-berufen-stand-juli/#2475,2480
Kategorien der Suche wie in der Abbildung im Arbeitsheft nicht mehr passend. Neu werden die offenen oder besetzten Lehrstellen je Beruf in absoluten Zahlen und in Prozent sowie pro gewähltes Jahr aufgeführt.

Korrekturen Handbuch (Lösungen Arbeitsblätter und Themenbuch)
2. korrigierte Auflage 2016
M2_Handbuch_korr_2_Aufl2016.pdf

Korrekturliste zu Mathematik 2 Sekundarstufe I
Stand: 3.9.2013, 1. Auflage 2012
Liste der Korrekturen (alle Lehrwerkteile):
WEBListeKorr_NA__M2SekI.pdf

Korrigierte Seiten zu «Lösungen I-III»:
M2L_Korrekturseiten_192dpi.pdf

Korrigierte Seite zu Handbuch, Kapitel 9a, S. 15, Lösung Arbeitsblatt:
M2_Web_Handbuch_Korrigenda.pdf

Mathematik 3

Korrekturen Lösungen zum Arbeitsheft I, Aufgabe 6.7b
5. Auflage 2020
1. Januar bis 12. Juli: (12 · 30 – 1) – (6 · 30 – 12) = 359 – 168 = 191 Tage 
Der Kontostand beträgt CHF 6270.30.

Korrekturen Arbeitsheft III, Aufgabe 0.9
4. Auflage 2021
Auf Kassenzettel die Einheiten anpassen:
71.00 Fr./kg  | 0.203 kg

Korrekturen Arbeitsheft I, Seite 223 und Lösungen I, Seite 2, Kapitel 8b, Aufgabe 2.4a:
Richtige vorgegebene Zahl ist 377 anstatt 477.
M3_AH1_8b_2.4a_korr.pdf

Korrekturen Lösung Arbeitsblatt «4 Das Kubotaeder», Handbuch, Kapitel 5b, Seite 21
Anpassung von unsichtbarer Kante
M3_H_AB_5b_21_korr.pdf

Korrekturen Themenbuch
2. korrigierte Auflage 2017

Druckfehler auf Seite 62, Aufgabe 1, Bruchstrich verschoben:
Formel muss richtig lauten:

Korrekturen Handbuch 
2. korrigierte Auflage 2018

M3_Handbuch_korrSeiten.pdf
M3_Handbuch_Arbeitsblätter_2_Aufl_korr.pdf

Korrekturen Lösungen Arbeitsheft I-III
2. korrigierte Auflage 2016

Arbeitsheft I

M3_Arbeitsheft_I_korrSeiten.pdf

Arbeitsheft II

M3_Arbeitsheft_II_korrSeiten.pdf

Arbeitsheft III

M3_Arbeitsheft_III_korrSeiten.pdf

Korrekturliste zu Mathematik 3 Sekundarstufe I
Stand: 23.12.2013, 1. Auflage 2013
Liste der Korrekturen (alle Lehrwerkteile):
WEBKorr_ListeM3SekIKorrektur_Dez13.pdf

 

Kommentar Magazin-Set 2

Magazin 2.2, «Grusel & Co.»: Kopiervorlage 11, Gruppenauftrag Gespenstergeschichten (Seite 2):
11_Gruppenauftrag Gespenstergeschichten_S2_korrigiert.pdf

Ordner «Planungen Teilbereiche»

Heft «Lesen»: Kopiervorlage 4, Würfelspiel für die Bibliothek (veränderbare Kopiervorlage):
04_kopiervorlage_lesen_korrigiert.rtf

Heft «Grammatik»: Kopiervorlage 24, Überraschungsbesuch (in der 2. Auflage des Ordners «Planungen Teilbereiche» korrigiert)
24_kopiervorlage_grammatik_korrigiert.pdf

Trainingskartei

Korrekturen der 1. Auflage der Trainingskartei 2010:
Trainingskartei_Korrigenda.pdf

In den Lösungen auf der CD-ROM im Ordner «Planungen Teilbereiche» sind diese Korrekturen bereits berücksichtigt.

Korrektur im Ordner "Teacher's Pack"

Teaching Notes Unit 2, Our amazing world

Focus on skills, S. 24:
Die TCD-ROM enthält keine Fotos von Feriendestinationen.
Lehrpersonen können die Fotos für ihre Klasse frei zusammenstellen (z.B. Strand, Berge, Städte, Aktivitäten, Unterkunft, Transportmittel, Wetter usw.). 

Voices 3 Assessment Pack, Unit 6, Communication matters, 1star, page 2:
AP36_CM_1star_page2.pdf

Voices 3 Assessment Pack, Unit 6, Communication matters, 2star, page 2:
AP36_CM_2star_page2.pdf

Arbeitsmaterialien Seite 48:
D1 Bienvenidos. Vielfalt der Sprachen und Schriften (1.1)
(inkl. Lösung im Lösungsordner)

Die Aufgabe enthält mehrere Fehler in den nichtlateinischen Schriften und sollte nicht eingesetzt werden.

Hinweis zum Unterrichtsvorschlag 3 aus dem Kapitel «Nutztiere und Nahrungspflanzen»: 
Bei Versuchen mit Rohmilch muss die Milch nach Lebensmittelgesetz vor dem Verzehr auf mind. 70 °C erhitzt werden, dies aus hygienisch-mikrobiologischen Gründen. Die Pasteurisierung der Rohmilch hat keinen Einfluss auf den Geschmack.

Themenbuch 2, S. 28
Korrektur der 1. und 2. Auflage:
Tabelle «Nord- und Mittelamerika»: 

Bevölkerung: 1950: 222,8 Mio., 2017: 579 Mio., 2050: 708 Mio.

Tabelle «Südamerika»:

Bevölkerung: 1950: 113 Mio., 2017: 424 Mio., 2050: 504 Mio.

Arbeitsheft 3.1, S. 10

Korrektur der 1. Auflage:

In der Karte zur Seidenstrasse sollte statt «Antalya» richtig «Antakya» stehen.

Themenbuch 1, S. 75, Abb. 4
Korrektur der 1. bis 3. Auflage:
In der Illustration «Marianengraben (Japan)» ist der Landteil falsch beschriftet. Statt «Nordamerikanische Platte» müsste richtig «Eurasische Platte/Japan» stehen.

Korrigierte Seite

/Portals/0/data/documents/services/korrekturen/WS_TB1_S.75.pdf

 

Lesetest 2. Klasse

Text «Delfine», Seite 6

Die Aufgabe 2. ist missverständlich formuliert. Es sollte heissen: «In welchem Land wurden Schwimmer von Delfinen beschützt.»