NEUES Englischlehrmittel: «Join In»

«Join In» – das neue Englischlehrmittel für die Primarschule startet auf das Schuljahr 2027/28

«Join In» ist das neue Englischlehrmittel des LMVZ für den 2. Zyklus. Es orientiert sich am Lehrplan 21 und verbindet Aufgaben- und Handlungsorientierung mit einem hybriden Ansatz: 
Das gedruckte Student's Book und das digitale Student’s Book sind gleichwertige Bestandteile des Lehrmittels:

Sie sind optimal aufeinander abgestimmt und nutzen jeweils die Stärken des entsprechenden Mediums. Im Zentrum steht die vielfältige Anwendung der englischen Sprache: Die Schülerinnen und Schüler begegnen Englisch über lebensweltnahe Inputs, bauen Wortschatz und sprachliche Mittel auf und nutzen die Sprache in mündlichen und schriftlichen Produktionen. Durch wiederkehrende Themen und das Spiralprinzip werden Inhalte mehrfach aufgegriffen, vertieft und in neuen Kontexten angewendet. «Join In 3» erscheint zu März/April 2027/28.

Der hybride Ansatz in «Join In»

«Join In» verfolgt - wie bereits oben erwähnt - einen hybriden Ansatz: Gedruckte und digitale Medien greifen gezielt ineinander und nutzen die jeweiligen Stärken des Mediums. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit dem digitalen und dem gedruckten Student’s Book. Im gedruckten Student’s Book bearbeiten sie vor allem Activities zu Lesen, Sprechen und Schreiben; im digitalen Student’s Book sind Audios, Videos, digitale Aufgabenformate sowie Practice, Vocab Trainer und Dive-deeper-Activities integriert.

Der Body Rap als Beispiel wird im Verlauf der Unit 2 Wiggle your ears immer wieder aufgegriffen. So werden durch verschiedene Aufgabenstellungen der Wortschatz gefestigt, sprachliche Wendungen wiederholt und damit zunehmend automatisiert. Ob als Mixed Media Activity, also als parallele Nutzung des gedruckten und digitalen Student's Book oder als Wechsel vom gedruckten ins digitale Student's Book, «Join In» arbeitet spielerisch am Wortschatz der Lernenden.

_{Bilder: Aus «Join In 3» Kapitel 2 «The body rap». Hier arbeiten die Lernenden im digitalen Student's Book, hören in einem Pictionary wie Wörter ausgesprochen werden und ordnen die Wörter richtig zu. Der Button zeigt hier den Wechsel ins Digitale an.}

Das digitale Teacher’s Book unterstützt die Lehrpersonen bei der Planung und Durchführung des Unterrichts und enthält zudem Materialien für die formative und summative Beurteilung.

Die Grundstruktur des Student's Book von «Join In»

Alle Jahrgangs-Bände sind nach derselben Grundstruktur aufgebaut. Dies schafft Orientierung und gibt sowohl den Lehrpersonen als auch den Schülerinnen und Schülern einen klaren Rahmen. 

Jedes Schuljahr beginnt mit einer kurzen Welcome Unit, die den Einstieg erleichtert und auf das Schuljahr vorbereitet.

Es folgen fünf Standard Units (Unit 1 - 5). Sie greifen die übergeordneten Themen Me and my world, Challenges, Leisure, Nature und Our world auf. Diese Themen ziehen sich durch alle Jahrgänge und werden jeweils altersgerecht umgesetzt.

Nach den Standard Units folgt eine Story-Time-Unit. Die längeren Geschichten oder Comics fördern das Hör und Leseverstehen und schaffen authentische Sprechanlässe. 

Den Abschluss bildet jeweils eine Workshop-Unit. Hier werden die Inhalte der vorangegangenen Units vertieft und vernetzt. Im Mittelpunkt stehen Transferaufgaben zu den Kompetenzbereichen Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben sowie kleinere Projektaufträge. Neue Lernziele werden dabei nicht eingeführt.

Diese wiederkehrende Struktur sorgt für Orientierung und unterstützt einen kontinuierlichen Kompetenzaufbau über das gesamte Schuljahr.

Die Differenzierung im Lehrmittel 

Gerade im Fach Englisch ist davon auszugehen, dass sich die Sprachkompetenzen vieler Schülerinnen und Schüler weit über den Grundanspruch hinaus entwickeln und schon früh ein grosser Differenzierungsbedarf besteht. Um dieser Heterogenität Rechnung zu tragen, bietet «Join In» zahlreiche Differenzierungsmöglichkeiten.

Ein zentrales Prinzip von Join In ist, dass alle Schülerinnen und Schüler am gleichen Unterrichtsgegenstand arbeiten. Gleichzeitig trägt das Lehrwerk der Heterogenität einer Klasse Rechnung und bietet vielfältige Möglichkeiten zur Differenzierung. Diese finden sich auf verschiedenen Ebenen des Lehrwerks. So stehen beispielsweise der Practice-Bereich, das Vocabulary und die Workshop-Units auf zwei Niveaus zur Verfügung.

Blitz - Aufgaben beinhalten komplexere Aufgaben oder -schritte für sprachlich leistungsstarke Schülerinnen und Schüler. Das Dive deeper bietet Activities für Schülerinnen und Schülern, die mit der englischen Sprache bereits besonders vertraut sind.

Einfache Anweisungen sind von Anfang an auf Englisch formuliert, weitere und komplexere Anweisungen auf Deutsch.

Ergänzend unterstützt das Teacher's Book die Lehrperson mit zahlreichen Lehr- und Lernarrangements sowie konkreten Differenzierungshinweisen.

Erscheinungstermine und Einführungskurse

«Join In 3» erscheint zum März 2027!

Die gesamte Lehrmittelreihe «Join In» erscheint gestaffelt ab Schuljahr 2027/28:

Die Einführungskurse starten ab Frühjahr 2027 und werden von der PH Zürich durchgeführt. Die passenden Termine finden Sie Anfang 2027 hier oder unter unseren Veranstaltungen.

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